12月9日，建筑工程学院教师第三党支部举办了抚北村规划成果汇报会，建筑工程学院党委书记高宝全、党委副书记展跃、抚北村驻村工作队队长兼第一书记徐东昊、建筑工程学院教师第三党支部书记王宝君以及城乡规划专业师生参加了本次规划成果汇报会。

汇报会上，各小组负责人围绕组织振兴、产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴等方面，按照整体设计规划、实用性村庄规划、乡村振兴规划、公共服务设施与基础设施专项规划以及景观系统规划等5个细分专题方向，用图文并茂的方式对规划成果进行了汇报和展示。规划成果紧密结合抚北村地理、人文、人口、产业等实际，为抚北村乡村振兴进行了全方位规划，为未来乡村发展提供了高质量的设计方案。充分体现了城乡规划专业师生党员的专业素养和实践能力，展现了当代大学生在乡村振兴工作中的担当和作为。

交流互动环节中，参加活动的师生进行了交流研讨，与会领导和教师对5个设计小组的规划成果给予了高度认可，认为设计成果贴合实际、全面系统、成效显著，能够基于村庄发展所面临的现实问题进行全面思考，融合高校和大学生的力量提出了乡村发展的新思路，注重方案策略的可行性。同时，结合乡村振兴背景、抚北村实际，从政策扶持、产业发展布局、组织振兴等方面，为学生提出了切实可行的指导意见，从专业角度给学生的规划方案指明了后期修改完善的方向，使同学们受益匪浅。前期，学生党员实地踏勘了村庄全貌和重要节点建设，在“校企地”三方联合指导下进行了为期两个月的“理实一体化”实践操作，为本次成果的形成打下了坚实的基础。学生党员不仅在实践过程中为乡村发展提供了专业规划，也在乡村一线体验了一堂生动的思政与专业融合课。

此次活动依托于建筑工程学院教师第三党支部与抚北村党总支产学研党建联盟，是该教师党支部“党建引领 专业赋能 聚力振兴”系列活动之一，主要目标是针对我校定点帮扶村抚北村编制乡村振兴系列规划，从专业规划角度为村庄进一步发展出谋划策。该教师支部坚持党建工作引领和促进教研工作的理念，致力于打造“党建+教研+育人”的新模式助力乡村振兴发展，在教育教学中结合专业课程内容结构与知识特点，构建课内育人与课外育人相融合、理论教学与实践育人相协同的课程育人体系，制定以思政教育为牵引、多维评价并举的课程评价标准，将课程思政在教学中内化于心、外化于行，使得知识传授与价值引领同向同行，最终实现立德树人、五育并举的教育目标。