深入广大师生当中去，认真开展调查研究，是实践“三个代表”重要思想、贯彻党的群众路线、加强思想作风建设、密切干群关系的切实需要和有效途径，是推进民主办学、调动广大师生的积极性和创造性、促进学院管理决策科学化和民主化的客观要求和重要手段，为了加强和规范管理，切实转变领导干部工作作风，深入基层，调查研究，实现科学决策，特制定本制度。

第一条  统一思想，提高认识

领导干部要自觉学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家关于调查研究问题的论述，提高对调查研究工作以及对唯物辩证法的实践观的认识。

第二条  深入基层，调查研究

只有深入细致的调查研究，才能详细了解情况，针对发现问题，制定出切实可行的政策，才能坚持党的实事求是的思想路线，有效地贯彻执行党的各项方针、政策。调查研究要始终坚持实事求是的原则，遵循科学的调查研究方法，不唯书、不唯上、只唯实。

第三条  周密安排，精心策划

遵循针对性、科学性、创造性、可行性的原则，领导干部在每学期开学初，应结合自己分管的工作部门和分管的工作性质，提出调查研究工作计划，并相应确定与调研项目关联比较强的学科部、教研室、班级和个人，抓住重点、系统展开。重点抓好专题调查、典型调查、热点和难点问题调查。

第四条  有的放矢，务求实效

领导干部应根据学院发展的中心任务，结合自己分管的工作，有针对性地开展调查研究，虚心听取有关基层广大师生的意见和建议。做到掌握情况准确，解决问题的思路和办法扎实有效。

第五条  内容充实，措施有力

制定并坚持执行院领导接待日制度和院领导联系基层、联系专家、联系群众制度。每学期上一门课；每个月听一次课；联系一个本学院班级；联系一个本学院基层党支部；联系本学院一名青年教师；联系本学院的一名专家；联系本学院一个民主党派或一名非党人士；联系一个本学院特困户；联系本学院一名特困生。

第六条  好事办实，实事办好

领导干部现场办公，及时解决问题，涉及多部门交叉的问题，领导干部应事先协调，提出方案，相互配合，积极解决问题，避免相互推诿，久拖不决。

第七条  触类旁通，举一反三

领导干部在调查研究中要善于总结，写出调查研究报告，抓好典型示范作用，以点带面，及时推广先进集体和先进个人的事迹和经验。

第八条  上述规定自公布之日起执行，在实施过程中不断完善。